El alumnado de segundo de Primaria B refuerza los conocimientos musicales que hemos trabajado en esta evaluación a través de cuatro juegos: el parchís musical, el uno musical, los encajables musicales y el memory de instrumentos musicales. Se realizan cinco grupos de cuatro o cinco alumnos (dado que son 21 alumnos en la clase) y van rotando en los diferentes juegos. Este tipo de metodología se utilizará también en otros cursos, con la idea de que el alumnado vaya adquiriendo de una manera más motivadora los distintos contenidos trabajados.
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